根据教育部教高[2001]4号文《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和长春工业大学有关我校教学质量管理的方案和措施，结合思想政治理论课学科建设的实际，认真安排教学检查，经多次研究确定多元化督导和检查制度。在学校领导和校督导的一级检查基础上，成立了二级检查和督导，定期开会研究，听取学生意见，目标明确，有效地保证了教学秩序的稳定和教学质量的稳步提高，为思想政治理论课强化实效性奠定了基础。

一、与学校教学质量检查同步，学生评价信息是添涂长春工业大学课堂教学质量评估卡，随机抽取一定数量的学生主要是学生干部或固定的学生信息员采集。

二、每学期各门课程期中召开学生座谈会，及时听取学生对教学的建议及对老师的意见，各教研室针对实际情况进行调整。

三、各门课程期末进行一次教学情况调查，采取问卷形式，采集学生的评价，为下一步教学改革打好基础。